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Retrospective End-User Walkthrough: A Method for Assessing How People Combine Multiple AI Models in Decision-Making Systems VF de Santana, LMDF Galeno, EV Brazil, A Heching, R Cerqueira arXiv preprint arXiv:2305.07530, 2023 | 2 | 2023 |
Paridade de Gênero no Ensino Superior em STEM no Brasil: uma análise de 10 anos LMA Nascimento, YO de Lima, CE Barbosa, LFC Costa, AM Santos, ... Anais do XVII Women in Information Technology, 217-227, 2023 | 1 | 2023 |
Uso de Technology Probe na Engenharia de Sistemas de Software para Saúde L Nascimento, L Galeno, CH Pessoa, PF Silva, GH Travassos Congresso Ibero-Americano em Engenharia de Software (CIbSE), 211-225, 2024 | | 2024 |
Fostering Programming Logic Skills in High School Students Through Project-Based Learning: An Educational Experience L Galeno, LF Costa, G Xexéo Anais do IV Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 132-142, 2024 | | 2024 |
STEM Education for Young Women via Heroic Narratives: Evaluating the Heroine’s Learning Journey LF Costa, CE Barbosa, Y Lima, L Nascimento, L Galeno, AM Santos, ... Anais do IV Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 52-62, 2024 | | 2024 |
Experiência de ensino de Lógica de Programação para alunos do Ensino Médio usando aprendizado baseado em projeto LMF Galeno Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2023 | | 2023 |
Retrospective End-User Walkthrough: A Method for Assessing How People Combine Multiple AI Models in Decision-Making Systems V Figueredo de Santana, L Monteiro Da Fonseca Galeno, E Vital Brazil, ... arXiv e-prints, arXiv: 2305.07530, 2023 | | 2023 |