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Coauteurs
- Alexander RenklUniversity of Freiburg (Germany)Adresse e-mail validée de psychologie.uni-freiburg.de
- Matthias NücklesFull Professor of Educational ScienceAdresse e-mail validée de ezw.uni-freiburg.de
- Vincent AlevenProfessor of Human-Computer Interaction, Carnegie Mellon UniversityAdresse e-mail validée de andrew.cmu.edu
- Ron SaldenAssistant Professor, Heriot-Watt University MalaysiaAdresse e-mail validée de hw.ac.uk
- Jan Marten IhmeIPN KielAdresse e-mail validée de ipn.uni-kiel.de
- Prof. Dr. Tina SeidelProfessor for Educational Psychology, School of Social Sciences and Technology, TUMAdresse e-mail validée de tum.de
- Prenzel, M*Universität Wien, früher TU München, IPN KielAdresse e-mail validée de tum.de
- Olaf KöllerProfessor of Educational Research, Leibniz Institute for Science and Mathematics EducationAdresse e-mail validée de ipn.uni-kiel.de
- Rainer BrommeUniversität Münster, Institut für PsychologieAdresse e-mail validée de uni-muenster.de
- Regina JucksProfessorin in der Fachrichtung Psychologie, Universität MünsterAdresse e-mail validée de uni-muenster.de
- Robert K. AtkinsonArizona State UniversityAdresse e-mail validée de asu.edu
- Lijia LinUniversity of MacauAdresse e-mail validée de um.edu.mo
- Carolyn Penstein RoseLanguage Technologies Institute and Human-Computer Interaction Institute, Carnegie Mellon UniversityAdresse e-mail validée de cs.cmu.edu
- Gahgene GweonSeoul National UniversityAdresse e-mail validée de snu.ac.kr
- Stefan HalverscheidProfessor für Mathematikdidaktik, Georg-August-Universität GöttingenAdresse e-mail validée de uni-math.gwdg.de
- Cade McCallUniversity of YorkAdresse e-mail validée de york.ac.uk