Follow
Tevfik Uzun
Tevfik Uzun
Verified email at giresun.edu.tr
Title
Cited by
Cited by
Year
Okul müdürlerinin iletişim becerileri ile öğretmenlerin genel ve örgütsel sinizm tutumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi (Giresun ili örneği)
T Uzun
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015
852015
A study of correlations between perceived supervisor support, organizational identification, organizational citizenship behavior, and burnout at schools
T Uzun
European Journal of Educational Research 7 (3), 501-511, 2018
672018
Relationship between communication competence and conflict management styles of school principals
T Uzun, A Ayık
Eurasian Journal of Educational Research 17 (68), 167-186, 2017
542017
The Mediating Role of Job Satisfaction on the Relationship between Teachers' Perceptions of Supervisor Support and Job Performances.
T Uzun, G Ozdem
International Journal of Educational Administration and Policy Studies 9 (7 …, 2017
472017
Öğretmenlerin algıladığı örgütsel destek ile örgütsel özdeşleşme ve işten ayrılma niyeti arasındaki ilişki: Örgütsel güvenin aracı rolü
T UZUN
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 10 (18), 133-155, 2018
312018
Okullarda Algılanan Örgütsel Destek, Örgütsel Güven, Duygusal Bağlılık ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Arasındaki İlişkiler
T Uzun
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 8 (15), 4-4, 2018
292018
Okullarda Algılanan Örgütsel Adalet, Yönetici Desteği ve Örgütsel Özdeşleşme Arasındaki İlişkiler
T Uzun
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (4), 776-789, 2018
202018
Relationships between Power Distance, Organizational Commitment, and Trust in Schools.
T Uzun
Educational Policy Analysis and Strategic Research 15 (3), 359-371, 2020
182020
Okullarda etik liderlik ile örgütsel adalet ve örgütsel özdeşleşme arasındaki ilişkilerin incelenmesi (Giresun ili örneği)
H Mihci
Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2019
132019
The relationship between school principals’ social-emotional education leadership and teachers’ organizational trust and job performance
Ş Sezer, T Uzun
International Journal of Leadership in Education 26 (6), 1062-1081, 2023
112023
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Örgütsel Mutluluğu ile İş Tatminleri ve Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
OS Uzun, Tevfik ve Kesicioğlu
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 13 (29), 39-52, 2019
102019
Development of the nonverbal communication skills of school administrators scale (NCSSAS): Validity, reliability and implementation study.
T Uzun
Educational Research and Reviews 12 (7), 442-455, 2017
92017
Öğrencilerin genel sinizm tutumları ve okula yabancılaşma algıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
A Ayık, T Uzun, Ö Ataş, E Yücel
The Journal of Academic Social Science Studies 39, 491-508, 2015
82015
Analyzing the Relationship between Ethical Leadership and Organizational Justice and Organizational Identification in Schools.
H MIHCI, T UZUN
International Online Journal of Educational Sciences 12 (3), 2020
72020
ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL SİNİZM TUTUMLARININ İŞ PERFORMANSLARINA ETKİSİ: ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞININ ARACI ROLÜ
T UZUN
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (3), 1800-1821, 2018
72018
İlkokullarda Örgütsel İletişim ile Öğretmenlerin İş Motivasyonu Arasındaki İlişkiler
G uzun, T., Ayık, A. ve Özdem
Ulusal Eğitim Akademisi 3 (1), 26-40, 2019
6*2019
Relations between organizational support, organizational trust, affective commitment, and organizational citizenship behavior perceived at the school
T Uzun
OPUS International Journal of Society Researches 8 (15), 958-987, 2018
62018
Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Sözsüz İletişim Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Öncü Çalışma
T Uzun, A Ayık
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi 2016 (43), 2016
62016
Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Sözsüz İletişim Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Öncü Çalışma
T Uzun, A Ayık
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi 2016 (43), 2016
62016
Tarım sektöründe hayvancılık ve 50. yılında EBK
S Aslan, Ş Bozdoğan, T Uzun, C Gökmen
Et Balık Kurumu Ürünleri AŞ Genel Müdürlüğü, Ankara, 2001
62001
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20