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Coauteurs
- GraesserProfessor of Psychology and Institute for Intelligent Systems, University of MemphisAdresse e-mail validée de memphis.edu
- Xiangen HuChair Professor of Learning Sciences and Technologies, Hong Kong Polytechnic UniversityAdresse e-mail validée de polyu.edu.hk
- Daphne GreenbergDistinguished University Professor, Educational Psychology, Georgia State UniversityAdresse e-mail validée de gsu.edu
- Philip PavlikCarnegie Mellon University, University of MemphisAdresse e-mail validée de memphis.edu
- Jan C. FrijtersBrock UniversityAdresse e-mail validée de brocku.ca
- Keith ShubeckPh.D., University of MemphisAdresse e-mail validée de memphis.edu
- Benjamin NyeUniversity of Southern California, Institute for Creative TechnologiesAdresse e-mail validée de ict.usc.edu
- Yonghong Jade XuUniversity of MemphisAdresse e-mail validée de memphis.edu
- Andrew J. HamptonChristian Brothers UniversityAdresse e-mail validée de cbu.edu
- Scotty D. CraigAssociate Professor of Human Systems Engineering, Arizona State UniversityAdresse e-mail validée de asu.edu