| A trajetória do projeto Teletandem Brasil: da modalidade institucional não-integrada à institucional integrada SMS Cavalari, S Aranha The especialist, 70-88, 2014 | 103 | 2014 |
| Teletandem: integrating e-learning into the foreign language classroom SMS Cavalari, S ARanha Acta Scientiarum: Language and Culture 34, 2016 | 44 | 2016 |
| Institutional Integrated Teletandem: What have we been learning about writing and peer feedback? S Aranha, SMS Cavalari DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 31, 763-780, 2015 | 39 | 2015 |
| The Teacher’s Role in Telecollaborative Language Learning: The Case of Institutional Integrated Teletandem. SMS CAVALARI, S ARANHA Revista Brasileira de Linguística Aplicada 19 (3), 555-579, 2019 | 28 | 2019 |
| A auto-avaliação em um contexto de ensino-aprendizagem de línguas em tandem via chat SMS Cavalari Teses de Doutorado. Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, UNESP …, 2009 | 25* | 2009 |
| Integrating telecollaborative language learning into Higher Education: a study on teletandem practice. SMS Cavalari BELT - Brazilian English Language Teaching Journal 9 (2), 417-432, 2018 | 22 | 2018 |
| Os gêneros na modalidade de teletandem institucional integrado: a primeira sessão de interação S ARANHA, SMS Cavalari Gêneros de texto/discurso e os desafios da contemporaneidade. Campinas …, 2014 | 19 | 2014 |
| O gerenciamento do erro em aulas de inglês como língua estrangeira: um estudo com foco na produção oral SMS Cavalari Trabalhos em linguística aplicada 47, 45-63, 2008 | 13 | 2008 |
| Corrective Feedback and Multimodality: Rethinking Categories in Telecollaborative Learning AC Freschi, SMS Cavalari TESL Canada Journal 37 (2), 154, 2020 | 8 | 2020 |
| A correção de erros e as relações entre avaliação por pares e autoavaliação no ambiente teletandem SMS Cavalari, AC Freschi Revista do GEL 15 (3), 194-213, 2018 | 8 | 2018 |
| Integrating telecollaborative language learning into Higher Education: a study on teletandem practice. BELT: Brazilian English Language Teaching Journal, 9 (2), 417-432 SMS Cavalari | 7 | 2018 |
| A autoavaliação da aprendizagem de inglês como língua estrangeira em um ambiente tandem a distância SMS Cavalari Revista Brasileira de Linguística Aplicada 11, 247-270, 2011 | 7 | 2011 |
| Institutional integrated teletandem: students' perceptions about collaborative writing SMS Cavalari EntreLínguas 2 (2), 249-260, 2016 | 6 | 2016 |
| A definição das metas e o processo de autoavaliação no contexto teletandem SMS CAVALARI Pesquisas em ensino e aprendizagem no Teletandem Brasil: línguas …, 2010 | 6 | 2010 |
| O Tratamento do Erro na Oralidade: uma proposta focada em características da interlíngua de alunos de inglês como língua estrangeira SMS Cavalari Tesis de maestría. São José do Rio Preto: IBILCE/UNESP, 2005 | 6 | 2005 |
| Learners’ diaries as a tool for teachers’ assessment in teletandem S Cavalari, S Aranha Assessing virtual exchange in foreign language courses at tertiary level, 65-78, 2022 | 5 | 2022 |
| A auto-avaliação em um contexto de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras em tandem via chat SMS CAVALARI Tese de Doutorado em Estudos Linguísticos, Universidade Estadual Paulista …, 2009 | 5 | 2009 |
| Opções e implicações do gerenciamento do erro em aulas de língua estrangeira SMS Cavalari Estudos Linguísticos 35, 1887-1896, 2006 | 4 | 2006 |
| Peer Corrective Feedback: Face-saving Strategies in Teletandem Oral Sessions SMS Cavalari, AC Freschi, SA Pereira Filho The ESPecialist 43 (1), 2022 | 3 | 2022 |
| Reflexões sobre ensino e avaliação de compreensão e produção oral em língua estrangeira: implicações para a formação de professores DA CONSOLO, MFA BAFFI, MZ BASSETTI, SMS CAVALARI, E DIAS, ... Anais do I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de …, 2007 | 3 | 2007 |
Douglas Altamiro ConsoloProfessor de Lingua Inglesa e de Linguística Aplicada, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"Verified email at ibilce.unesp.br
