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Isabel de Maurissens
Isabel de Maurissens
Indire (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa
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Cited by
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Year
Folksonomy: una classificazione sociale del web. Dal caos originario ai frutti della collaborazione
I de Maurissens
IR-Innovazione e Ricerca, 2006
42006
Digital storytelling: Una narrazione digitale, una documentazione visuale
I de Maurissens
Digital Storytelling: creatività e tecnologia, 2007
32007
TEAM TEACHING CLIL IL RUOLO DELL’INSEGNANTE DI LINGUA STRANIERA NEL TEAM: LA ‘SPALLA CLIL’
I DE MAURISSENS
INDIRE. Available online at: http://www. indire. it/2018/03/19/il-ruolo …, 2018
22018
Ontology of backgrounds in distance learning. Correlations between virtual backgrounds and educational relationship.
I de Maurissens, N Barbuti
teleXbe, 2021
12021
Fenomenologia dell'educazione post COVID-19: un dialogo sull'uso e la funzione degli sfondi nella DaD
N Barbuti, I De Maurissens
Umanistica Digitale, 215-223, 2020
12020
Un bicchiere mezzo pieno: L’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile nella formazione degli insegnanti in Italia
MC Pettenati, I de Maurissens
Formazione & insegnamento 17 (3), 75-89, 2019
12019
L’analisi visuale come strumento di sviluppo professionale per la dirigenza scolastica
I de Maurissens, G Losacco
Media Education 8 (1), 51-73, 2017
12017
Indagine nazionale sulle reti e Comunità di pratica per Dirigenti scolastici
I De Maurissens, M Repetto, A Rosa, P MC
Teach Different! Proceedings della Multiconferenza EMEMITALIA2015, 260-263, 2015
12015
Visual Learning, slow learning
I de Maurissens
IIR-Innovazione e Ricerca,[periodico elettronico di Indire], 2012
12012
“Vale più di mille parole” La polisemia delle immagini nella formazione degli insegnanti ai temi globali
I de Maurissens, MC Pettenati
Formazione & insegnamento 18 (1 Tome I), 334-348, 2020
2020
Head teacher professional networks in Italy: preliminary results of a national survey
I de Maurissens, M Repetto, A Rosa, MC Pettenati
Research on Education and Media 8 (1), 62-68, 2016
2016
Ballando con il ripetente. Dispersione scolastica e ripetenza: alcune soluzioni possibili
I de Maurissens
http://www.indire.it/content/index.php?action=read&id=1826, 2014
2014
Le banche dati: la nuova frontiera della narrazione
S de Maurissens Isabel, Panzavolta
http://www.csl.unifi.it/dwl/riflessi/le-banche-dati-la-nuova-frontiera-della …, 2014
2014
SOS STUDENT: AN ITALIAN NATIONAL PUBLIC PLATFORM AS A REMEDY TO THE DIFFICULTIES AND GAP IN SCHOOL-INTED 2012 (International Technology, Education and Development Conference)
A Anichini, I Maurissens, A Nardi
INTED2013 Proceedings 2013, 1745-1749, 2013
2013
Visible Thinking, Slow Learning. Strategie di apprendimento, luoghi e tempi per i NEET generation
http://www.indire.it/content/index.php?action=read&id=1723, 2012
2012
Building bridges: SOS studenti: Recupero, sostegno online … per non sentirsi un pesce fuor d’acqua
de Maurissens Isabel
http://www.indire.it/content/index.php?action=read&id=1687, 2011
2011
Emmanuele Massagli Dalla “istruzione verde” alla cultura della sostenibilità
G Alessandrini, VM Marcone, MC Pettenati, I De Maurissens
Pedagogia e Vita, 184, 0
Global Citizenship and Education for Sustainable Devel-opment as a Stumbling Block in Italian Teacher Training
I de Maurissens, MC Pettenati
of the Journal Scuola Democratica, 41, 0
Proceedings. Eds. Marina Rui, Laura Messina, Tommaso Minerva Teach Different! Proceedings della Multiconferenza EMEMITALIA2015 Edito da Genova University Press
I DE MAURISSENS, M REPETTO, A ROSA, MC PETTENATI
Consulenza filosofica a scuola: Un “panino filosofico” per gli studenti e non solo
http://www.indire.it/content/index.php?action=read&id=1732 2012, 0
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