Kompetenzentwicklung zur reflexiven Handlungsfähigkeit U Elsholz Vernetzte Kompetenzentwicklung. Alternative Positionen zur Weiterbildung …, 2002 | 67 | 2002 |
Konzeptionelle Begründungen und Eckpunkte einer arbeitnehmerorientierten Weiterbildung P Dehnbostel, U Elsholz, J Gillen Kompetenzerwerb in der Arbeit, 13-28, 2007 | 51 | 2007 |
Vernetzte Kompetenzentwicklung P Dehnbostel, U Elsholz, J Meister, J Meyer-Menk Alternative Positionen zur Weiterbildung. Berlin, 2002 | 46 | 2002 |
Beruflichkeit, Employability und Kompetenz. Konzepte erwerbsorientierter Pädagogik in der Diskussion K Kraus Kompetenzerwerb in der Arbeit, 235-248, 2007 | 35 | 2007 |
Folgen der Akademisierung der Arbeitswelt: Wechselwirkungen von Arbeits-und Betriebsorganisation, betrieblichen Qualifizierungsstrategien und Veränderungen im Bildungssystem U Elsholz, R Jaich, A Neu Study der Hans-Böckler-Stiftung, 2018 | 32 | 2018 |
Hochschulbildung zwischen Fachwissenschaft, Praxisbezug und Persönlichkeitsentwicklung: Folgerungen für die Hochschuldidaktik U Elsholz Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische …, 2019 | 29 | 2019 |
Wissenschaftliche Weiterbildung in Deutschland–Ein kommentierter Überblick zum Stand der Forschung C Schmid, A Maschwitz, U Wilkesmann, S Nickel, U Elsholz, E Cendon Beiträge zur Hochschulforschung 41 (4), 10-35, 2019 | 27 | 2019 |
Soziale Ungleichheit in der beruflichen und betrieblichen Weiterbildung. J Gillen, U Elsholz, R Meyer | 27 | 2010 |
Der Einsatz von E-portfolios in der Berufsausbildung-Konzeption und Potenziale U Elsholz, S Knutzen MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 18, 1-16, 2009 | 27 | 2009 |
Die kompetenzorientierte Hochschule. Kompetenzorientierung als Mainstreaming-Ansatz in der Hochschule E Cendon, N Donner, U Elsholz, A Jandrich, A Mörth, NM Wachendorf, ... :, 2017 | 22 | 2017 |
Wandel an Hochschulen? Entwicklungen der wissenschaftlichen Weiterbildung im Bund-Länder-Wettbewerb› Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen‹ R Amintavakoli, J Bök, K Brinkmann, E Cendon, A Dadze-Arthur, ... Münster; New York: Waxmann, 2020 | 20 | 2020 |
Beruflich Qualifizierte im Studium: Analysen und Konzepte zum Dritten Bildungsweg U Elsholz W. Bertelsmann Verlag, 2015 | 19 | 2015 |
Theorie und Praxis verzahnen in Studienangeboten wissenschaftlicher Weiterbildung. Ergebnisse einer fallübergreifenden Studie. Thematischer Bericht der wissenschaftlichen … A Mörth, E Schiller, E Cendon, U Elsholz, C Fritzsche :, 2018 | 18 | 2018 |
Theorie und Praxis verzahnen. Lebenslanges Lernen an Hochschulen E Cendon, T Basner, D Coghlan, R Grassl, A Pellert, K Köster, ... Münster: Waxmann, 2016 | 18 | 2016 |
Gewerkschaftliche Netzwerke zur Kompetenzentwicklung U Elsholz Qualitative Analyse und theoretische Fundierung als Lern-und …, 2006 | 18 | 2006 |
Akademische und berufliche Bildung: Überwindung der Trennung durch lebenslanges Lernen? U Elsholz Lebenslanges Lernen: Wissen und Können als Wohlstandsfaktoren, 99-112, 2014 | 17 | 2014 |
Lern-und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung. Chancen für die betriebliche Weiterbildung? P Dehnbostel, U Elsholz Kompetenzerwerb in der Arbeit, 35-48, 2007 | 17 | 2007 |
Kompetenzentwicklungsnetzwerke U Elsholz, P Dehnbostel Konzepte aus gewerkschaftlicher, berufsbildender und sozialer Sicht. Berlin, 2004 | 17 | 2004 |
Wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen: Herausforderungen und Handlungsempfehlungen E Cendon, U Elsholz, K Speck, U Wilkesmann, S Nickel Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs …, 2020 | 16 | 2020 |
Umsetzung demografiefester Personalpolitik in der Chemischen Industrie: Inhaltliche und prozessuale Analyse betrieblicher Vorgehensweisen: Abschlussbericht [Implementation of … E Latniak, D Voss-Dahm, U Elsholz, M Gottwald, S Gerisch Ergebnisse der Begleitforschung zum INQA-Projekt deci. Düsseldorf, 2010 | 15 | 2010 |