Suivre
Matthew Peers
Matthew Peers
Adresse e-mail validée de northumbria.ac.uk
Titre
Citée par
Citée par
Année
Exploring digital careers, stereotypes and diversity with young people through game design and implementation
O Dele-Ajayi, J Shimwell, I Emembolu, R Strachan, M Peers
2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 712-719, 2018
152018
Le système ne peut pas réaliser cette opération maintenant. Veuillez réessayer plus tard.