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Elizabeth Montanares- Vargas
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Instalación de la escuela monocultural en la Araucanía, 1883-1910: dispositivos de poder y Sociedad Mapuche
JM Sepúlveda, DL Llancavil, MM Chacaltana, EM Vargas
Educaçao e pesquisa 42, 213-228, 2016
952016
Creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Chile
EG Montanares, PA Junod López
Revista electrónica de investigación educativa 20 (1), 93-103, 2018
582018
Creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Chile
EG Montanares, PA Junod López
Revista electrónica de investigación educativa 20 (1), 93-103, 2018
582018
Uso de fuentes históricas en formación inicial de profesores
EG Montanares-Vargas, DR Llancavil-Llancavil
Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación 8 (17), 85-98, 2016
572016
La función reproductora de la escuela en la Araucanía, 1883-1910
DL Llancavil, JM Sepúlveda, MM Chacaltana, EM Vargas
Revista Austral de Ciencias Sociales, 117-135, 2015
342015
Estudiantes de Chile y la enseñanza de la historia en espacios de conflicto
EG Montanares-Vargas
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 15 (2), 1237-1250, 2017
212017
Evaluación comunicativa y selección de contenidos en contextos escolares vulnerables chilenos
MD Pino-Sepúlveda, E Montanares-Vargas
Revista electrónica de investigación educativa 21, 2019
182019
Control of pediatric nosocomial bacteremia by a program based on culturing of parenteral solutions in use
JM Munoz, AE Macias, FJ Guerrero, I Hernandez, H Medina, E Vargas
Salud publica de Mexico 41, S32-7, 1999
181999
Enseñanza de la historia, y el conflicto. Una revisión teórica
E Montanares, M González-Marilicán, D Llancavil, G Vásquez Leyton
Revista internacional de Educación para la Justicia Social 11 (1), 119-131, 2022
112022
Los textos escolares y el tratamiento de la historia reciente. El caso de la Araucanía, Chile
E Montanares, M Heeren
Revista Espacios 41 (09), 2020
102020
Enseñanza de la historia en La Araucanía, Chile: un estudio de las representaciones sociales del profesorado en formación
EM Vargas
Prisma Social: revista de investigación social, 1-18, 2017
102017
Estudio reflexivo para abordar la historia local en Chile desde la versión anglosajona
MA González Marilicán, E Montanares Vargas, FB Martínez Guerra
Historelo. Revista de Historia regional y local 10 (19), 201-237, 2018
92018
Representação androcêntrica do trabalho em livros escolares chilenos
MCF Darraz, EM Vargas, OC Mardones
Cadernos de Pesquisa 48 (169), 974-1000, 2018
72018
Evaluación complementaria del PROCOREF. Ejercicio fiscal 2011
E Vargas, M Vanegas
Universidad Autónoma de Chapingo, Estado de México [http://www. conafor. gob …, 2012
62012
Pobreza y antropocentrismo medioambiental en los libros de texto que tratan la ocupación de La Araucanía, y una solución desde la historia ambiental y la educación ambiental.
M González-Marilicán, E Montanares-Vargas, D Llancavil Llancavil, ...
Pensamiento educativo 59 (2), 1-17, 2022
52022
Una Propuesta Educativa desde la Historia y el Medio Ambiente para el Tratamiento de Temas Controversiales en el Aula: El Caso de la Ocupación de la Araucanía, en la Segunda …
M González-Marilicán, E Montanares-Vargas, DL Llancavil
Historia Ambiental Latinoamericana Y Caribeña (HALAC) Revista De La Solcha …, 2023
42023
¿ Cuánto sabemos de la historia reciente?
EM Vargas
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 34-39, 2017
42017
Método histórico en la formación inicial de profesores, el caso de la Araucanía, Chile
E Montanares Vargas, D Llancavil Llancavil, J Mansilla Sepúlveda
Sophia Austral, 51-68, 2020
32020
Escuelas en tierra mapuche, cartas, relatos y personajes
EM Vargas, AS Matus
Revista Inclusiones, 77-95, 2018
32018
Heritage education and citizen education in Chile
CE Muñoz, NV Lara, DNC Donoso, GAV Leyton, BT Durán, CM Grandón, ...
Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education, 264-285, 2020
22020
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Articles 1–20