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Tabea Kauper
Tabea Kauper
IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität
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Panel zum Lehramtsstudium–PaLea: Entwicklungsverläufe zukünftiger Lehrkräfte im Kontext der Reform der Lehrerbildung
J Bauer, B Drechsel, J Retelsdorf, T Sporer, L Rösler, M Prenzel, J Möller
Beiträge zur Hochschulforschung 32 (2), 34-55, 2010
1282010
Praxisphasen in der Lehrerausbildung–eine Strukturanalyse am Beispiel des gymnasialen Lehramtsstudiums in Deutschland
A Gröschner, K Müller, J Bauer, T Seidel, M Prenzel, T Kauper, J Möller
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 4 (18), 639-665, 2015
1072015
Erfassung berufsbezogener Selbstkonzepte von angehenden Lehrkräften (ERBSE-L)
J Retelsdorf, J Bauer, SK Gebauer, T Kauper, J Möller
Diagnostica, 2014
752014
Spannungsfeld Polyvalenz in der Lehrerbildung: Wie polyvalent sind Lehramtsstudiengänge und was bedeutet dies für die Berufswahlsicherheit der Studierenden
J Bauer, U Diercks, J Retelsdorf, T Kauper, F Zimmermann, O Köller, ...
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 14 (4), 629-649, 2011
592011
PaLea-Panel zum Lehramtsstudium. Skalendokumentation und Häufigkeitsauszählungen des BMBF (1. Welle)
T Kauper, J Retelsdorf, J Bauer, LM Rösler, M J Prenzel
442012
Hospitationspraktika als Lerngelegenheit? Zum Beitrag von Praktika zur Veränderung berufsbezogener Selbstkonzepte und der Berufswahlsicherheit bei Lehramtsstudierenden
T Kauper
Zeitschrift für Bildungsforschung 8 (3), 269-288, 2018
162018
Physical self-perceptions and self-esteem in adolescents participating in organized sports and religious groups
P Noack, T Kauper, AEF Benbow, K Eckstein
European Journal of Developmental Psychology 10 (6), 663-675, 2013
152013
PaLea-Panel zum Lehramtsstudium: Skalendokumentation und Häufigkeits-auszählungen des BMBF-Projektes (1. Welle; Herbst 2009)
T Sporer, J Retelsdorf, J Bauer, L Rösler, J Möller, M Prenzel, B Drechsel
102011
Empirische Arbeit: Überzeugungen von Lehramtsstudierenden als Prädiktoren individueller Nutzung und Gestaltung unterrichtsbezogener Lern-und Lehrgelegenheiten beim Übergang in …
A Bernholt, T Kauper, F Zimmermann, L Rösler
Psychologie in Erziehung und Unterricht 67 (3), 212-227, 2020
72020
Partizipation in organisierten Jugendgruppen, Religiosität und psychosoziale Anpassung
T Sporer, P Noack
Diskurs Kindheits-und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and …, 2008
72008
PaLea-Panel zum Lehramtsstudium: Skalendokumentation und Häufigkeitsauszählungen des BMBF-Projektes [PaLea–Panel of Teacher Education: Documentation of the Scales used in the …
T Kauper, J Retelsdorf, J Bauer, L Rösler, J Möller, M Prenzel
62012
Erfassung berufsbezogener Selbstkonzepte angehender Lehrkräfte (ERBSE-L). Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen [Recording of occupation-related self …
J Retelsdorf, J Bauer, SK Gebauer, T Kauper, J Möller
ZIS-GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences. https://doi. org/10 …, 2015
52015
Zur Entwicklung professioneller Haltungen bei Studierenden des Grundschullehramts im Kontext heterogener Studienstrukturen
T Kauper, A Bernholt, J Bauer
Zeitschrift für Grundschulforschung 11 (2), 231-251, 2018
32018
Tradierung religiöser Einstellungen in der Familie
T Sporer
32005
PaLea-Panel zum Lehramtsstudium
J Bauer
IPN-Blätter 26 (1), 6, 2009
22009
Konfessionslosigkeit-ein ostdeutsches Phänomen
T Sporer
Brennpunkt Seelsorge 1 (6), 2003
22003
Praxisphasen im Vergleich: Unterscheiden sich verschiedene Praxismodelle im Masterstudium hinsichtlich ihrer Wirkung auf subjektive Lehrtheorien? Praxisphasen im Vergleich
T Kauper, A Bernholt
Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer* innenbildung, 248, 2020
12020
PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium
T Kauper, A Bernholt, J Möller, O Köller
Waxmann Verlag, 2023
2023
3 Wer studiert ein Lehramt?
A Bernholt, T Kauper, J Möller
PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium, 55, 2023
2023
2 Die Studie PaLea–Panel zum Lehramtsstudium
T Kauper, A Bernholt, J Kaiser
PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium, 35, 2023
2023
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Articles 1–20