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Alexander Röhm
Title
Cited by
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Year
How movies shape students' attitudes toward individuals with schizophrenia: An exploration of the relationships between entertainment experience and stigmatization
A Röhm, MR Hastall, U Ritterfeld
Issues in Mental Health Nursing 38, 193–201, 2017
362017
Stigmatisierende und destigmatisierende Prozesse in der Gesundheitskommunikation
A Röhm, MR Hastall, U Ritterfeld
Handbuch Gesundheitskommunikation, 2018
212018
Über welche Strategien verfügen Erstklässler mit Sprachstörungen beim Lösen mathematischer Aufgaben
U Ritterfeld, A Starke, A Röhm, S Latschinske, C Wittich, E Moser Opitz
Zeitschrift für Heilpädagogik 64 (4), 136-143, 2013
202013
Impact of Single-case Pupil Descriptions on Student Teacher Attitudes Towards Inclusive Education
A Röhm, A Schnöring, MR Hastall
Learning Disabilities: A Contemporary Journal 16 (1), 37-58, 2018
192018
Die Rolle von Arbeitsgedächtnis und Sprachkompetenz für den Erwerb mathematischer Basiskompetenzen im Vorschulalter
A Röhm, A Starke, U Ritterfeld
Psychologie in Erziehung und Unterricht 64 (2), 81-93, 2017
192017
Stigmatisierung und Entstigmatisierung von Menschen mit Behinderungen: Einfluss unterschiedlicher medialer Darstellungen auf Einstellungen und Handlungsintentionen
A Röhm
TU Dortmund, 2017
192017
Menschen mit Krankheit oder Behinderung in Film und Fernsehen: Stigmatisierung oder Sensibilisierung?
U Ritterfeld, M Hastall, A Röhm
Zeitschrift für Inklusion 8 (4), 2014
152014
Stigmatisierungen und Destigmatisierungen von Personen mit gesundheitlichen Einschränkungen oder Behinderungen: Ein weiterer Fallbeispieleffekt?
MR Hastall, U Ritterfeld, JA Finzi, A Röhm
Gesundheitskommunikation im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis, 169–182, 2016
132016
How language skills and working memory capacities explain mathematical learning from preschool to primary school age: Insights from a longitudinal study
N Viesel-Nordmeyer, A Röhm, A Starke, U Ritterfeld
Plos one 17 (6), e0270427, 2022
82022
Destigmatisierung und soziale Medien. Selbstbestimmung, Empowerment und Inklusion?
A Röhm
merz - Medien und Erziehung, 17-23, 2016
82016
Applying the mixed-blessings model and labeling theory to stigma in inclusive education: An experimental study of student and trainee teachers’ perceptions of pupils with ADHD …
A Röhm, M Grengel, M Möhring, J Zensen-Möhring, C Nellen, MR Hastall
Frontiers in psychology 13, 910702, 2022
62022
Sprache, Arbeitsgedächtnis und mathematische Kompetenz von Schulkindern mit SES
A Röhm
Lernen und Lernstörungen 9 (2), 1-12, 2020
62020
The influence of moral values on news readers’ attitudes toward persons with a substance addiction
A Röhm, M Möhring, C Nellen, JA Finzi, MR Hastall
Stigma and Health, 2021
52021
How self-disclosure in online postings affects female readers’ stigmatisation towards mothers with a disability
A Röhm, M Möhring, M Grengel, MR Hastall
European Journal of Health Communication 2 (2), 1-20, 2021
42021
Nicht-intendierte Stigmatisierung durch Ursachenzuschreibungen am Beispiel ADHS
J Zensen, A Röhm
Jahrestagung der Fachgruppe Gesundheitskommunikation der Deutschen …, 2021
32021
Stigma, Tabu und Behindertenfeindlichkeit am Beispiel der Medien
A Röhm, U Ritterfeld
Behinderung: Kulturwissenschaftliches Handbuch, 282-288, 2020
32020
Ernährungskommunikation in Schwangerschaft und früher Kindheit: Erkenntnisse aus zwei Literaturreviews
MR Hastall, C Nellen, A Röhm, MC Lueg, J Zensen-Möhring, S Eiser, ...
Prävention und Gesundheitsförderung 18 (4), 612-619, 2023
22023
Arbeitsgedächtnis, Sprache und Mathematik bei Kindern mit und ohne SES
A Röhm, N Viesel-Nordmeyer, A Starke, C Lüke, U Ritterfeld
Sprache· Stimme· Gehör 46 (02), 71-75, 2022
22022
Inklusion durch Fernsehserien? Menschen mit Kleinwuchs in "Dr. Klein" und "Game of Thrones"
U Ritterfeld, A Röhm, D Raeis-Dana, MR Hastall
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 89, 1-19, 2020
2*2020
Mathematisches Lernen unter besonderer Berücksichtigung der zentralen Einflussfaktoren Sprache und Arbeitsgedächtnis
A Schröder, A Röhm, M London, N Elstrodt
Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule …, 2016
22016
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Articles 1–20