| O projeto de lei “Escola sem Partido” e o Ensino de Ciências A Bagdonas, HL Azevedo Alexandria: revista de educação em ciência e tecnologia 10 (2), 259-277, 2017 | 21 | 2017 |
| O uso do experimento no ensino da física: tendências a partir do levantamento dos artigos em periódicos da área no Brasil HL AZEVEDO, FNM JUNIOR, TP SANTOS, JG CARLOS, BN TANCREDO VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009 | 17 | 2009 |
| Ensino de ciências e religião: levantamento das teses e dissertações nacionais produzidas entre 1991 e 2016 que abordam essa relação HL Azevedo, LM Orquiza-de-Carvalho Vidya 37 (1), 253-272, 2017 | 14 | 2017 |
| Competência comunicativa de futuros professores frente à diversidade religiosa na abordagem do tema origens do universo HL Azevedo Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011 | 11 | 2011 |
| Da objetividade à intersubjetividade: contribuições da teoria do Agir Comunicativo para o paradigma Interpretativo HL Azevedo, GD Wielewski Educação. Revista do Centro de Educação 41 (2), 471-481, 2016 | 3 | 2016 |
| A natureza da ciência na visão de professores de Ciências e Matemática: um recorte no norte de Mato Grosso, Brasil ACR Trevisan, HL Azevedo, MMP Darsie Revista Educação, Cultura e Sociedade 6 (1), 2016 | 1 | 2016 |
| Diversidade religiosa e formação de professores de ciências: uma discussão em Habermas e um caso no ensino de Física HL Azevedo, ÉP Camargo Revista iberoamericana de educación, 2013 | 1 | 2013 |
| Dificuldades e potencialidades do uso da Teoria do Design Inteligente para discussões de características da Natureza da Ciência levantadas por docentes de um curso de Ciências … HL Azevedo, LMO de Carvalho Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 6 (2), 2023 | | 2023 |
| The Law Project “School without Party” and Science Education A Bagdonas, HL Azevedo Universidade Federal de Santa Catarina, 2021 | | 2021 |
| Potencialidades e limitações da teoria do design inteligente em discussões envolvendo a natureza da ciência: uma análise à luz da teoria da ação comunicativa HL Azevedo | | 2018 |
| From objectivity to the intersubjectivity: contributions of Theory of Communicative Action to the Interpretive Paradigm HL Azevedo, GD Wielewski EDUCACAO 41 (2), 471-481, 2016 | | 2016 |
| A Teoria do Design Inteligente: uma análise sob a ótica da Teoria da Ação Comunicativa e implicações para a Educação Científica HL Azevedo, LMO de Carvalho | | |
| ANÁLISE DE ARTIGOS SOBRE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE FÍSICA NAS ATAS DO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ANALYSIS OF PAPERS ON EXPERIMENTAL ACTIVITIES IN … JG Carlos, FNM Júnior, HL Azevedo, TP dos Santos, BN Tancredo | | |
| O USO DO EXPERIMENTO NO ENSINO DA FÍSICA: TENDÊNCIAS A PARTIR DO LEVANTAMENTO DOS ARTIGOS EM PERIÓDICOS DA ÁREA NO BRASIL THE USE OF EXPERIMENTS IN PHISICS EDUCATION … HL Azevedo, FNM Júnior, TP dos Santos, JG Carlos, BN Tancredo | | |
| CAPÍTULO 1 QUAL A RAZÃO DA INCLUSÃO? UMA DISCUSSÃO DOS FUNDAMENTOS DE PRÁTICAS INCLUSIVAS À LUZ DA AÇÃO COMUNICATIVA HL Azevedo, EP de Camargo ENSINO DE CIÊNCIAS E INCLUSÃO ESCOLAR: INVESTIGAÇÕES SOBRE O ENSINO E A …, 0 | | |
| ENSINO DE FÍSICA E DIVERSIDADE RELIGIOSA: POSICIONAMENTO DE LICENCIANDOS FRENTE ÀS IDÉIAS RELIGIOSAS DOS ALUNOS PHYSICS TEACHING AND RELIGIOUS DIVERSITY: POSITIONING OF FUTURE … HL Azevedo, EP de Camargo | | |
