| MATEMATiK TUTUM ÖLÇEGi GELiŞTiRiLMESi A Duatepe, S Cilesiz | 219 | 1999 |
| Effects of drama-based geometry instruction on student achievement, attitudes, and thinking levels A Duatepe-Paksu, B Ubuz The Journal of Educational Research 102 (4), 272-286, 2009 | 199 | 2009 |
| An investigation on the relationship between Van Hiele geometric level of thinking and demographic variables for preservice elementary school teachers A Duatepe Middle East Technical University, 2000 | 193 | 2000 |
| The effects of drama based instruction on seventh grade students’ geometry achievement, Van Hiele geometric thinking levels, attitude toward mathematics and geometry A Duatepe Unpublished doctoral dissertation, Middle East Technical University, Ankara …, 2004 | 152 | 2004 |
| Matematik dersi 1.-5. sınıf öğretim programının NCTM prensip ve standartlarına göre incelenmesi A UMAY, OA ÇIKLA, A DUATEPE Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (31), 198-211, 2006 | 100 | 2006 |
| İlköğretim matematik öğretmen adaylarının orantısal akıl yürütme becerileri üzerine niteliksel bir çalışma OA ÇIKLA, A DUATEPE Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (23), 2002 | 95* | 2002 |
| Orantısal akıl yürütme gerektiren sorularda öğrencilerin kullandıkları çözüm stratejilerinin soru türlerine göre değişiminin incelenmesi A DUATEPE, OA ÇIKLA, M KAYHAN Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (28), 73-81, 2005 | 78 | 2005 |
| Comparing teachers’ beliefs about mathematics in terms of their branches and gender A Duatepe-Paksu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (35), 2008 | 66 | 2008 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geometri Hazırbulunuşlukları, Düşünme Düzeyleri, Geometriye Karşı Özyeterlikleri ve Tutumları A Duatepe-Paksu Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 33 (33), 203-218, 2013 | 61 | 2013 |
| 8. sınıf öğrencilerinin üslü ifadeler ile ilgili sayı duyularının sayı duyusu bileşenleri bakımından incelenmesi E İymen, A Duatepe-Paksu EĞİTİM VE BİLİM 40 (177), 2015 | 60 | 2015 |
| Yaratıcı dramanın matematik eğitiminde kullanılması: Kümeler alt öğrenme alanında bir uygulama A Duatepe, O Akkuş Yaratıcı Drama Dergisi 1 (1), 89-95, 2006 | 58 | 2006 |
| Orantısal Akıl Yürütme Becerisi Testi ve Teste Yönelik Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirilmesi. O Akkuş, A Duatepe-Paksu Eurasian Journal of Educational Research (EJER), 2006 | 56 | 2006 |
| The attitudes towards teaching professions of in-service and pre-service primary school teachers A Duatepe, O Akkuş-Çıkla Pedagogika 70, 61-65, 2004 | 52 | 2004 |
| Üslü ve Köklü Sayılar Konularındaki Öğrenme Güçlükleri A Duatepe-Paksu Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri, 9-39, 2008 | 48 | 2008 |
| Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri A Duatepe-Paksu Matematik Eğitiminde Teoriler, 265-275, 2016 | 44* | 2016 |
| Drama based instruction and geometry A Duatepe, B Ubuz 10th ICME International Congress on Mathematical Education, 4-17, 2004 | 44 | 2004 |
| Drama temelli geometri ders planlarının geliştirilmesi ve uygulanması A Duatepe, B Ubuz Sabancı Üniversitesi Eğitimde İyi Örnekler Konferansında sunulan bildiri …, 2004 | 42* | 2004 |
| 8. sınıf öğrencilerinin üslü ifadelere ilişkin sayı duyuları ve başarıları arasındaki ilişki G Bayram, A Duatepe-Paksu Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 35 | 2013 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GEOMETRİK YAPILARA İLİŞKİN ÇİZİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ A DUATEPE-PAKSU Kastamonu Eğitim Dergisi 21 (3), 827-840, 2013 | 35 | 2013 |
| Analysis of 8th Grade Students' Number Sense Related to the Exponents in Terms of Number Sense Components E Iymen, A Duatepe-Paksu Egitim ve Bilim 40 (177), 2015 | 34 | 2015 |
Behiye UbuzProfessor of Mathematics Education, Middle East Technical UniversityVerified email at metu.edu.tr
